Module Pratik Epanouie

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Intervenant : Elisa Commarmond Ostéopathe depuis 2005, elle est aussi sophrologue certifiée de l’académie de sophrologie de Paris. Depuis une vingtaine d’années elle a expérimenté différentes sortes de pratiques intérieures : chamanisme, Vipassana (mindfulness), méditation créatrice, relaxation, sophrologie… La pratique méditative est pour elle une source d’épanouissement et d’expression de sa créativité. Elle a dirigé et animé une maison d’édition en développement personnel. Elle anime des ateliers et conférences afin d’encourager le réveil de conscience, la créativité et l’état d’esprit héroïque. Ses clefs d’épanouissement : sortir de sa zone de confort, dépassement de soi, ne jamais s’endormir, toujours suivre son cœur, être fidèle à ses valeurs !

Intervenant : Bruno Mairet Il est co-créateur de DFM formations et auteur. Sa vie professionnelle très créative (co-créateur, gérant et animateur d’un centre culturel alternatif sur Paris pendant 10 ans, directeur d’une maison d’édition de développement personnel, animateur de table ronde dans le domaine de la santé…) témoigne d’une écoute de ses envies à chaque période de sa vie. Ses clefs d’épanouissement : écoute profonde de ses impulsions, auto-défi, engagement total, réalisation de ses rêves, le courage d’être différent…

 

Présentation du module :

Ce module spécial vous permettra de prendre un temps pour vous, un temps d’introspection et d’échanges profonds autour de votre métier de thérapeute. Souvent accaparés par notre activité de consultant, nous n’avons plus de temps pour nous, pour faire un retour en soi, un bilan. Or ces moments d’introspection sont souvent nécessaires pour se ressourcer, comprendre et ressaisir le sens de notre pratique, de notre vie.

L’ensemble de ce stage vous permettra de construire une pratique plus épanouie et en accord avec vos valeurs, votre être profond. Vous pourrez réutiliser les méthodes afin de continuer votre démarche de croissance perso(professio)nnelle.

 

Prérequis :

• Ce stage est idéal pour tous les thérapeutes installés souhaitant faire évoluer leur pratique, améliorer leur qualité de vie dans leur activité quotidienne ou simplement vivre une pause introspective, faire le point sur leur métier. Thérapeutes ressentant l’envie de faire une transition professionnelle, reconversion, changement de vie ou ayant un nouveau projet à manifester.
• Il n’y a aucun prérequis au niveau de la pratique de la sophrologie et de la méditation. Les méthodes sont créées pour être accessible même pour les débutants.

Objectifs pédagogiques :

Penser son métier dans toutes ses facettes importantes et apprendre des méthodes pour :

• Individualiser son activité de consultation, mieux se connaitre et faire évoluer sa pratique.

• Prendre conscience de ce qui empêche d’être soi-même et de mettre ses valeurs en action.

• Améliorer sa relation praticien-consultant : son écoute, son affirmation, la confiance en soi.

• Attirer une patientèle/clientèle qui nous ressemble.

• Apprendre à se protéger, se régénérer, s’ancrer.

• Être plus créatif et épanoui dans son métier.

• Définir sa juste valeur et améliorer son rapport à l’argent.

Durée :

• 2 jours pour le présentiel (14 heures)

Inscription :

• Si cette formation vous intéresse vous pouvez l’acheter directement en ligne dans notre boutique.

 

Contenu de la formation

Partie 1 – Fonctions digestives : Physiologie- Physiopathologie- Mise en évidence des troubles et prise en charge

• Impact des fonctions digestives sur l’absorption des micronutriments et sur le microbiote
• Mise en évidence les troubles des différentes fonctions digestives : Mastication- digestion gastrique- digestion vésiculaire- digestion pancréatique- digestion intestinale
• Adapter la prise en charge nutritionnelle et micronutritionnelle aux troubles mis en évidence

Partie 2 – Ecosystème intestinal : Physiologie

• Comprendre la fonction de chaque acteur de l’écosystème : barrière intestinale- microbiote- système immunitaire associé à l’intestin
• Comprendre la notion d’écosystème

Partie 3 - Ecosystème intestinal : Physiopathologie- Mise en évidence- Prise en charge

• Comprendre et mettre en évidence les troubles de l’écosystème intestinal : Leaky gut syndrôme, dysbiose, candidose, SIBO
• Comprendre les conséquences de ces troubles
• Mise en évidence de la candidose, dysbiose de fermentation, dysbiose de putréfaction et SIBO
• Comprendre l’impact de l’altération d’un acteur sur la fonction des autres acteurs
• Rechercher la/les causes de ces troubles
• Prise en charge nutritionnelle et micronutritionnelle

Partie 4 : Détoxication : Physiologie- Physiopathologie- Mise en évidence- Prise en charge

• Comprendre la physiologie de la détoxication
• Comprendre l’impact des toxiques et toxines sur notre santé
• Connaître l’origine des toxiques et des toxines- Comment les limiter ?
• Optimiser la détoxication par l’assiette et une complémentation alimentaire adaptée

Partie 5 : Le bilan clinique fonctionnel des fonctions digestives- microbiote- détoxication

• Mise en évidence les différentes dysfonctions par le recueille des signes cliniques
• Etablir le bilan
• Etablir des liens entre les différentes dysfonctions
• Etablir les objectifs de prise en charge

Partie 6 : Cas clinique

• Mise en application de la démarche clinique fonctionnelle et des connaissances acquises au cours de 3 cas cliniques